Неврологія і розвиток дітей до 12 місяців

Відео: Розвиток дитини з 9 до 12 місяців

Після народження вашої дитини починається найцікавіше - історія його розвитку, як фізичного, так і розумового і нервово-психічного. На що потрібно звернути увагу при оцінці нервово-психічного розвитку дитини першого року життя?

Отже, коли вашому малюкові виповнилося 10 днів, він вже здатний розрізняти навколишні предмети, а якщо в кімнаті, де знаходиться малюк шумно, то він буде здригатися при кожному гучному звуці.

У 18 днів від народження малюк:

• Здатний чітко розрізняти обличчя дорослої людини, який до нього зараз звертається;
• Голос мами здатний зупинити плач маляти (відбувається пряма реакція).

В 1 місяць дитина:

• Дивиться на дорослого, який з ним розмовляє;
• Здатний провести поглядом людини, що рухається;
• Прислухається до того, що говорять оточуючі;
• Посміхається, коли до нього звертається мама, тато чи ж та людина, яка проводить найбільше часу з дитиною;
• Починає видавати перші звуки у відповідь на звернення до нього.

У 2 місяці:

Відео: Дитина в 8 місяців. Розвиток малюка. | Mamalara.ru

• Протягом 5-10 хвилин здатний зафіксувати погляд на людину;
• Бачить на відстані 1 метра;
• Повертає голову на голосний звук;
• Більше посміхається;
• Гуліт (видає звуки «а», «ау», «агу», «е»);
• Виразно голосно кричить.

У 3 місяці:

• Стежить за всіма переміщаються в просторі предметами і людьми;
• Починає шукати очима людини, який зараз з ним розмовляє;
• Виявляє радість хаотичними рухами рук, ніг, посмішкою;
• Гуліт, імітуючи пісню;
• Чітко вимогливо кричить.

В 4 місяці:

• Реагує на мелодію;
• Серед всіх оточуючих його людей дізнається маму, емоційно на неї реагує, посміхається, радіє, махає ручками, ніжками;
• Дуже голосно сміється;
• Швидко йде на контакт з оточуючими;
• Починає тримати руками пляшечку для годування;
• Гуліт кілька хвилин поспіль;
• Довго і усвідомлено може сміятися.

У 5 місяців:

• Плавно переводить погляд з одного предмета на інший;
• Дізнається маму по голосу;
• Реагує на строгий голос і на м`які нотки в ньому;
• Радіє оточуючим;
• Може пити з ложечки;
• Видно емоції на обличчі - радість, страх, переляк;
• Щиро плаче, сміється, які тривалий час гулит.

У 6 місяців:

• Реагує на своє ім`я;
• Починає їсти з ложки, ухвативая їжу губами;
• Починає вимовляти окремі склади.

В 7 місяців:

• По голосу дізнається тата, маму і інших близьких, які часто проводять з ним час;
• Лякається крику, спрямованого в його сторону;
• Починає пити з кухля або ж спеціальної дитячої чашки;
• Дитина співвідносить розташування навколишніх предметів. Наприклад, ви можете запитати у нього: «Де телевізор?» І, якщо малюк до цього вже був знайомий з такою річчю, як телевізор, то він обов`язково поглядом покаже, де той знаходиться.
• Кілька разів поспіль може вимовляти одні й ті ж склади.

У 8 місяців:

• Йде на контакт з дорослими, активно грає;
• Лепече, жестикулює у відповідь на звернення до нього дорослої людини;
• Дізнається своє ім`я, якщо до нього звертаються;
• Їсть печиво або хліб, причому самостійно здатний тримати їх в руці;
• Відповідає на прохання батьків, якщо ті просять зробити ладушки, посміхнутися, помахати ручкою і інші нескладні дії .;
• Вимова складів гучне і досить виразне.

У 9 місяців:

Відео: Розвиток дитини в 2 місяці

• Весело і активно танцює під активну ритмічну музику;
• Копіює дії оточуючих;
• П`є з чашки, їсть з ложки;
• Добре орієнтується в просторі і поглядом може показати, де знаходиться той чи інший предмет;
• Якщо покликати дитини, то він обернеться;
• Наслідує мовлення дорослої людини.

У 10 місяців:

• Може повідомити батькам криком, інтонацією, якщо хоче на горщик або ж якщо вже справив нужду;
• Якщо сказати дитині «дай» і вказати на певну іграшку або ж предмет, то дитина їх принесе / дасть батькові;
• Якщо займатися розвитком дитини, то він здатний виконати розучені руху, прогули пісні, мелодію, зробити «ладушки», «до побачення» і т.д. Тут важливо розвивати і займатися дитиною. Адже якщо ви хочете щось отримати від крихти, то повинні спочатку його цьому навчити.

У 11 місяців:

Відео: Розвиток дитини по місяцях. 1 рік / 12 місяців

• Здатний виконати ігрові дії, яким його навчив дорослий - приготувати чай, нагодувати ляльку, зробити укол іграшці і т.д .;
• Починає говорити простими словами в вигляді «дай», «мама», «тато», «на», «кися» і т.д. (Кількість слів залежить від того, якій кількості їх був навчений дитина).

У 12 місяців:

• На зображенні (на фото) може дізнатися маму і тата;
• Дає батькам іграшки, при цьому супроводжує цей процес різними звуками;
• Якщо заховати якийсь предмет і пояснити дитині, що його потрібно шукати, то він буде це робити;
• Розуміє фрази: «йти сюди», «принеси», «віддай мені, дай татові», «візьми» і т.д .;
• Чи усвідомлює заборонене слово «не можна»;
• Самостійно їсть і після їжі ставить всі предмети на відведений їм місце;
• Досить легко імітує слова дорослих;
• Якщо активно займатися розвитком мовного апарату дитини, то той вже в рік може вимовляти більше 20 нових слів і в деяких випадках - навіть розмовляє реченнями.

Ознаки порушення в розвитку дитини

Як ви вже могли зрозуміти, за розвитком дитини необхідно стежити буквально з першого дня його життя. Тільки таким чином ви зможете вчасно виявити можливі відхилення і усунути їх.

Про порушення розвитку свідчать такі ознаки як то, що дитина в 6 місяців жодним чином не реагує на звук промові, зверненій до нього. Якщо малюк в свої 9 місяців не розуміє і не реагує, коли його кличуть по імені. Коли у дитини не було стадії гуління і белькотіння або ж він різко припинився.

Відхиленням нервово-психічного розвитку дитини вважається:

• Відсутність реакції на фрази «бай-бай», «поки», «дай», «на» і т.д. після досягнення 15 місяців;
• Чи не говорить ніяких слів в 18 місяців;
• Не може скласти слова в фрази або ж висловити елементарні потреби в 2 роки;
• Висловлює свої думки дитячим лепетом після 2-х років;
• Мова дитини незрозуміла навіть мамі в 2 і більше років;
• У будь-якому з вікових груп - сиплий голос або ж відсутність будь-якої реакції на звуки.

Щоб не втратити дорогоцінний час в розвитку (повноцінний розвиток!) Вашої дитини, необхідно при наявності хоча б натяку на один з перерахованих вище ознак, звернутися до лікаря-педіатра. Той, в свою чергу, після огляду, направить вас до більш вузьким фахівцям.